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Latinitas Canonica

Docenti
  LUIGI VITTURI
Istituto / Ciclo
FACOLTA' DI DIRITTO CANONICO SAN PIO X (DOTTORATO)
Anno accademico
2022/2023
Codice
80108
Anno di corso
1° Anno
Semestre
Annuale
ECTS
5.0
Ore
48
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
Obbligatorio
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova scritta
SCHEDA PUBBLICATA
Contenuti

Tenendo conto anche degli interessi dei dottorandi e delle indicazioni degli altri docenti, si proporrà la lettura di
brani di epoche diverse e di diverse tematiche, attingendo antologicamente alle collezioni
canoniche sia di epoca antica che alto-medievale, carolingia, classica e tridentina
e offrirà consulenza nella comprensione delle fonti in latino relative alla ricerca di
dottorato di ogni studente.

Obiettivo

L’obiettivo è quello di educare al rigore nell’intelligenza linguistica di testi disparati
per cronologia e natura, dimostrando come solo da una puntuale comprensione del
testo può poi scaturire una fondata riflessione giuridica.

Metodo

La valutazione terrà conto e dell’abilità dimostrata nella traduzione inedita in lingua moderna di un testo contemporaneo assegnato, e dei risultati raggiunti nella correttezza ed autonomia nell’interpretazione di un testo analogo a quelli proposti a lezione. I brani delle fonti impiegati verranno forniti a lezione ai frequentanti.

Bibliografia

Springh etti, E., Latinitas fontium Iuris Canonici, in Bibliotheca “VeterumSapientia”, Vol. VII, Romae 1968; Sleum er, Kirchenlateinisches Wörterbuch, Hildesheim2006;

Rocking er, L., Briefsteller und Formelbucher des 11. bis 14. Jahrhunderts (Munich1863-4), Bearb. v. L. R. Neudr. Aalen 1969;

Calvano, C., “Elementi per un´analisi lessicologicadel latino ecclesiastico moderno”, in: Academia Latinitati Fovendae, Commentariiseries altera, VII-VIII, 1998, 111-193;

I.M., Mir, “Litterae Encyclicae Redemptor hominis ad stilum linguae Latinae in Curia Romana elaboratae sunt”, in: Latinitas III (1985) 167-180;

Bacci, K., Con il latino a servizio di quattro Papi, Roma 1964.

Contenuti
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Metodo
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.